【学习目标】
1、能认清隐私和隐私权。
2、能知道法律对公民个人隐私包括未成年人的个人隐私予以明确的保护。
3、怎样使学生养成一种关注自身尊严、关注他人人格尊严和名誉的好习惯。
【课前检测】
【新知探究】请认真阅读教材46-50页，自主学习,完成下列问题（在教材中画记出来）并及时将要点背诵完毕。
1、什么是隐私？它具体包括哪些内容？（理解）
2、保护隐私有什么意义？（理解并背诵）
3、什么是隐私权？它的真谛是什么？（理解）
4、法律保护隐私权有什么意义？（背诵）
5、隐私权的内容有哪些？（理解并背诵）
6、我们应该如何界定隐私权？（理解）
【能力提升】（学以致用，采用合作交流的方式讨论、展示）
材料一：据一项调查表明：有31％的中小学生的日记被父母偷看过，而且有些家长获得第一手资料后更不放心，过多的联想和猜测便会成为问长问短的素材，使本来就承受过重学习压力的孩子，还要想办法应对家长的盘问，因而又承受更重的精神压力，有些孩子还因为一时想不开而走上不归路。
