一、教学目标
1、说出种子的主要结构，描述花生种子与玉米种子的相同点和不同点
2、识别当地常见的裸子植物和被子植物
3、运用观察的方法识别种子的结构
4、参与收集种子和果实的活动，体验与人交流和合作
重、难点
1、运用观察的方法识别种子的结构
2、识别当地常见的裸子植物和被子植物
三、课前准备
学生：收集不同植物的种子和果实
教师：准备发芽的花生、玉米种子，刀片、放大镜，滴管，碘液等，教学课件，菜豆种子结构挂图、玉米种子结构剪贴图
四、教学过程：
师：同学们，我们已经学习过植物的四大类群，还记得是哪四大类群吗？
生：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。
师：那么知道前面三类主要是通过什么来繁殖的呀？
