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初中生物编辑
（济南版）七年级下册第三单元第二章第二节消化和吸收教案（生物）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本（新）济南版
    所属学科初中生物
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小250 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/9/6 8:45:39
    下载统计今日0 总计18
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资源简介
一、教学目标
（一）知识与技能
描述人体消化系统的组成，概述食物的消化和营养物质的吸收过程。
（二）过程与方法
运用实验法探究馒头在口腔中的变化，并得出合理的结论，尝试解读营养物质在消化道内被吸收的曲线图。
（三）情感态度价值观
分析小肠的结构和功能的关系，认同结构与功能相适应的观点。
二、教学重难点
重点：概述食物的消化和营养物质的吸收过程，分析小肠的结构和功能的关系，说出小肠的结构与吸收功能相适应的特点。
难点：运用实验法探究馒头在口腔中的变化，并得出合理的结论。
三、教学过程
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