【学习目标】
1. 通过实验观察，分析得出物体的浮沉条件。
2. 了解了解物体浮沉条件的应用。
【师生互动】
一、生活中常见物体的浮沉现象
将乒乓球、橡皮泥、木块、橡皮、硬币、木块、小玻璃瓶、石头和梳子等小物体浸没水中后松手。注意观察这些物体将如何运动？
上浮的物体有哪些物体？ 下沉的物体有哪些？
二、怎样使下沉的物体浮起来？怎样使漂浮的物体沉下去？
1、通过改变什么来改变鸡蛋的浮沉的？
2、通过改变什么来改变瓶子的浮沉的？
总结：通过改变物体所受________和_________的大小来控制物体的浮与沉。
三、探究物体的浮沉条件
