【学习任务】
⒈识字与写字
⑴生字词:沁 莽莽 蜡象 分外 妖娆 文采 风骚 天骄 风流人物
⑵重点品味词中的副词:惟 顿 分外 竞 略 稍 只 俱 还
⒉诵读,结合写作背景,感受词中壮美的雪景和作者建立丰功伟业的自信追求。对词上片写景和下片议论抒情进行联想和品读,进而把握词中写景、议论和抒情的关系。
⒊赏读词句中的“动词、副词”,品味凝练、贴切、富有表现力的语言,理解往毛主席对历史人物客观、恰当的评论,树立客观的功过观和正确的历史观。
⒋理解词中的名句(文眼),感受毛主席博大的胸怀。
⒌选择自然景物如“雷、电、风、太阳、星星”等,尝试“融情于景“或托物言志”进行片断口语交流训练。
⒍综合性学习与写作:
⑴简单了解“沁园春”词牌的格调、结构和韵律特点,尝试仿写(填词)训练。
⑵拓展阅读毛泽东的诗词,介绍毛泽东诗词,开展毛泽东诗词“串串烧”活动。
【资料助读】
〔顿失滔滔〕这里指黄河因冰封而立刻消失滚滚的波浪。
〔看红装素裹,分外妖娆(rào饶)〕红日和白雪互相映照,看去好像装饰艳丽的美女裹着白色外衣,格外娇媚。
〔竞折腰〕折腰,倾倒,躬着腰侍候。这里是说争着为江山奔走操劳。
〔秦皇汉武〕秦始皇嬴(yíng盈)政(前二五九——前二一○),秦朝的创业皇帝;汉武帝刘彻(前一五六——前八七),汉朝功业最盛的皇帝。
〔略输文采〕文采本指辞藻、才华。“略输文采”,是说秦皇汉武,武功甚盛,对比之下,文治方面的成就略有逊色。