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初中科学编辑
(浙教版)七年级科学上册《2.4常见的动物》教案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本浙教版
    所属学科初中科学
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小623 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/8/7 10:24:39
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资源简介
教学目标
1、能说出生物分类的方法和分类等级。
2、能说出无脊椎动物和脊椎动物的分类标准。
3、说出五大脊椎动物的特征及代表动物
【知识罗列】
一、动物分类
1、自然界中的物体,根据                                             等特征,将它们分为生物和非生物两大类。
2、科学的分类方法是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类,并根据它们之间的差异大小,由大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种构成分类的七个等级。
3、学习林耐与分类学
二、 常见的脊椎动物       
根据动物体内有无脊椎骨,我们将所有的动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
1、鱼类:生活在水中,用腮呼吸,靠鳍运动,身体表面常覆有鳞片。
   代表动物:四大家鱼(青草鲢鳙),黄鱼,带鱼,鲨鱼
2、两栖类:幼体生活在水中,有尾无四肢,用腮呼吸。成体生活在陆地上或水中,无尾有四肢,主要用肺呼吸。
   代表动物:青蛙,娃娃鱼(大鲵),蝾螈
3、爬行类:贴地爬行 ,身体内有肺,体表覆盖着鳞片或甲。
   代表动物:蛇,龟,鳄鱼,蜥蜴
4、鸟类:身体呈纺锤形,前肢特化为翼,体表有羽毛,体温恒定,胸肌发达,骨骼愈合、薄、中空,脑比较发达,卵生。
代表动物:鸽,鸡,鸭,鹅,鹦鹉。
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