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初中科学编辑
(浙教版)七年级科学上册《1.4科学测量(课时3)温度的测量》教案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本浙教版
    所属学科初中科学
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小427 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/8/7 10:21:49
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
【教学目标】
1、知道温度计的原理与体温计的结构特点
2、会使用常用温度计测量气体与液体的温度
3、会使用体温计测量人体的体温
【重点难点】
1、正确使用温度计测量温度的方法
2、体温计的使用方法
 
【知识罗列】
一、温度的基本概念
1物体的冷热程度称为__________。凭感觉来判断温度的高低是_________,要准确测量温度,需要使用_ ________。
2实验室常用的温度计有:__________、_________,是利用水银、酒精等____      的性质制成的。_
3常用的温度 的单位:__________,符号___________。
4、摄氏度的规定方法是:在标准大气压下,把冰水 混合物 的温度定为___ ___度,水沸腾时的温度定为___ ___度,将0和100之间等分为100份,每一份就是
_ ___℃
5、右图甲、乙温度计的示数分别为:甲读作______      _乙读作______      _
6、人体正常的温度约_________左右。
7、常用的温度计除了液体温度计以外,还有______   _____、_____   ______
 
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