用户名: 密码:  用户登录   注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案>> 生物学案
初中生物编辑
(新人教版)广西北海市八年级上册6.1.1尝试对进行分类导学案(生物 无答案)
下载扣点方式下载扣点方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除点数
  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本(新)人教版
    所属学科初中生物
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小328 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/8/1 16:25:12
    下载统计今日0 总计7
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
学习目标:
1.尝试根据植物和动物的主要特征进行分类。
2.描述生物分类的方法。
3.关注生物分类的意义
学习重点:
根据植物和动物的主要特征进行分类。
学习难点:
生物分类的方法。
一、             自主学习,同桌交流
1.生物分类是研究生物的一种基本方法。对植物分类时,要观察植物的           ,如被子植物的_______ ____________和种子的形态结构,以弄清不同类群之间的         关系。
2.动物的分类除了要比较外部              ,往往还要比较动物的              
3.除了动物和植物以外,还有                           等其他生物,在分类时,也需要根据它们的特征来进行。
二、合作探究
探究活动一:给植物分类
1.观察、比较和分析P97页图中的植物,哪些有种子,哪些没有种子?
有种子的植物(种子植物)                           _______________________
无种子的植物(孢子植物)                            _______________________
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册