学习目标：
1．描述细菌的形态和结构特征。
2．说出细菌鱼人类的关系。
3．认同发现细菌的过程中理性的怀疑和技术的进步起到的作用。
学习重点：细菌的形态、结构和生殖方式。
学习难点：比较细菌与植物细胞的主要区别，推测细菌的营养方式。
学习过程：
一、自主学习，同桌交流
1．世界上最先发现细菌的人是 国家的 。
2．被称作“微生物学之父”的人是 国的 。他通过著名的“鹅颈瓶实验”向世人证明了引起鹅颈瓶中肉汤变质细菌是由来自 的细菌在瓶中大量生长繁殖造成的。实验结果，向世人证实细菌不是 发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。他还发现了 、 ，提出保存酒和牛奶的 法以及防止 方法。
3．按照细菌的形态可分为 形、 形和 形细菌。
4. 细菌通常的生殖方式 。
5．有的细菌在生长繁殖的后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成 。它是细菌的休眠体，不是细菌的繁殖方式。
