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初中生物编辑
(苏教版)甘肃省临泽县七年级下册第12章人体生命活动的调节测试题(生物 无答案)
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  • 资源类别试题
    资源子类单元测试
  • 教材版本(新)苏教版
    所属学科初中生物
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小698 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/8/1 15:57:56
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资源简介
一、人体调节填空
1.人体之所以成为一个整体,是由于____调节和____调节等的作用。其中,________起着主要的调节作用。
2.激素是由________分泌的,对人体的____________等生命活动起调节作用的物质。与消化腺等________相比,内分泌腺分泌的激素可以直接进入____________,最后作用于____________。人体主要的内分泌腺有________________________________(睾丸或卵巢)等。
3.垂体分泌____________________等激素,其中生长激素能促进人体的________,促甲状腺激素能______________________。肾上腺分泌________________
4.甲状腺激素是由________分泌的,其主要作用是________________________,提高________的兴奋性。食物中的碘是合成甲状腺激素的重要原料,缺碘会导致________。如果胎儿期甲状腺激素不足,会引起________;如果成年人甲状腺激素分泌过多,会得______.胰岛素是由散布于胰腺中的________分泌的,其主要功能是_________的分解,促进_____合成______。人体血糖的正常值为80~120mg/dL。如果胰岛素分泌不足则可能会导致_______,患者一般有“三多一少”的症状,即________________减少。
5.人体之所以称为一个统一的整体,是由于     调节和     调节共同作用的结果。
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