一、教学目标：
1. 语言知识目标：
1) 复习that/who引导的定语从句的用法.
2) 学会用that/who引导的定语从句描述自己的喜好，并能发表简单的评论。
3）学会应用本单元的知识谈论自己的喜好和感受和原因， 并能在喜好上给别人提出建议。
4）会用本单元的常见句型结构写出相应的短文， 提高学生的写作能力。
2. 情感态度价值观目标：
继续学习有关个人喜好，使同学们共同提高审美水平， 提高整体素质。
二、教学重难点
1. 教学重点：
1) 用that/who引导的定语从句描述个人喜好。
