九年级英语下专题复习17定语从句教案
【教学目标】
1. 让学生掌握定语从句的意义及作用。 2. 让学生能区别各类引导词。
【教学重点难点】
1. 定语从句的功用和结构; 2. 关系代词和关系副词的功用;
3. 各个关系代词和关系副词的具体用法。
【知识梳理】
一、考查以that与which引导的定语从句
1.通常只能用that的情况
1)当先行词是不定代词a11,few,little,much,something,anything,nothing,everything等时。
2)先行词被序数词、形容词的最高级以及被a11,any,every,each,few,little,no,some,the only, the very, the last等修饰时。
3)如果先行词既指人又指物,应用关系代词that。
【考例】Without friendship, one can’t be happy although he is rich enough. As for me, I will never forget the days _______ I spent with my dearest friend. [哈尔滨]