（新人教版）四川省宜宾县八年级上册6.3保护的多样性学案（生物无答案）

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资源简介

一、独学:

熟读课文，然后关上书完成以下题目。

1.为了保护生物的多样性，人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是。

2.是保护生物多样性最有效的措施。

3.自然保护区是“ ”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；自然保护区是进行科学研究的“ ”，为开展生物科学研究提供了良好的基地；自然保护区还是“ ”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。

4.除了建立自然保护区以外，人们还把某些濒危物种迁出原地，移入、

、、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；还建立濒危

物种的（植物的、动物的等），以保护珍

贵的遗传资源。

5.为保护生物多样性，我国相继颁发了许多法律、法规。如《》、《》和《》等。

二、互学 :　　

阅读教材p112的材料，讨论课本上的4个问题？