【教学目标】
1. 体味语言的准确性和生动性.
2.学习课文由里到外、由山到水的写景顺序。
【教学重点】目标1
【教学难点】目标2
【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！
1.从括号中选择恰当的词语，将字母序号填在横线上。
请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下________（A．沐浴着；B．对着；C．晒着）阳光，暖和安适地________（A．睡着；B．躺着；C．放着），只等春风来把它们____（A．吹绿；B．唤醒；C．摇醒），这是不是个理想的境界？
2.比较下面三个词语的含义。
响晴响亮 温晴
3.说说下列加点的词所指代的内容。
这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们①安静不动地低声地说：“你们②放心吧，这儿准保暖和。”
他们③由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧！这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这④点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的⑤呢！
