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初中政治编辑
(新人教版)2016年秋季版黑龙江省齐齐哈尔市七年级下册第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱第2框情绪的管理学案(政治 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中政治
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小358 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/7/11 12:10:33
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
【学习目标】
1.认识情绪的感染性,明白情绪需要调控的道理,知道一些管理和调节情绪的方法。
2.逐步掌握一些管理和调节情绪的方法,形成自我调适、自我控制的能力,理智地管理和调节自己的情绪。
3.学会管理和调节情绪,保持积极、乐观、向上的情绪状态;尊重他人、关注他人的感受,学会恰当地表达情绪并能安慰他人。
 
【自主学习】(自主预习、展示、交流、质疑、答疑)
1.为什么要学会以恰当的方式表达情绪?
 (1)人与人之间的情绪会        。即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、
  姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。
 (2)情绪表达不仅影响自己的          ,而且关乎        
2.负面的情绪对我们的影响是什么?
 (1)         的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件。
 (2)         地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康
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