【教学目标】1、培养积极向上的人生态度，自觉培养高雅的生活情趣。
2、提高在现实生活中善于发现、捕捉美好事物的能力。
3、了解情趣的含义以及高雅情趣的危害。
【教学重点】情趣的含义以及高雅情趣的危害。
【教学难点】提高在现实生活中善于发现、捕捉美好事物的能力。
【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！
1、 生活情趣，是通过人的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿表现出来的情调趣味。
2、 情趣是以兴趣为＿＿＿＿＿＿而产生的，没有兴趣就谈不上情趣；同时情趣通过兴趣＿＿＿＿＿＿＿出来，兴趣可以＿＿＿＿＿＿＿为情趣。
3、 生活情趣是多种多样的，有＿＿＿＿和＿＿＿＿之分。高雅的生活情趣，符合＿＿＿＿＿＿＿＿的要求，也符合＿＿＿＿＿＿＿＿的要求。
4、 高雅的生活情趣，能＿＿＿＿＿＿＿，有益于我们的＿＿＿＿＿＿＿；能开阔视野、增长智慧，有助于我们提高＿＿＿＿＿＿；能＿＿＿＿＿，有利于我们提升＿＿＿＿＿＿＿。
5、 高雅的生活情趣源于对＿＿＿＿＿＿＿，对＿＿＿＿＿＿＿＿的积极感受。
