一、学习目标
1、了解青少年青春期生理变化所带来的心理变化。
2、体察自己青春期的生理和心理变化，发展自我观察、自我体验的能力。
3、学会以积极的心态接纳青春期的生理变化，促进自己心理与生理的协调发展。
学习重点：积极悦纳自己的生理变化。
学习难点：正确认识青春期的生理变化。
二、自学指导、
学习任务一：我们悄悄长大
活动一:【自我观察】
相邻两组暂时分男女组，结合自身情况，各说各的“悄悄话”，讨论下面几个问题：
1、你现在的身高、体重、体型和小学一年级时有啥变化？
2、对照课本第4页“相关链接”：女孩子第二性征出现了哪些变化？男孩子第二性征出现了哪些变化？
要求：分别简要概括男女生的变化
女生的生理变化：
男生的生理变化：
在合作讨论分析的基础上，在课本上标划并熟读：青春期身体变化的三个主要表现：（1） (2) (3) 。一个人进入青春期的主要特征 。
三、合作探究
学习任务二：怎样接纳自己的生理变化
