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初中生物编辑
(新人教版)黑龙江省齐齐哈尔梅里斯达斡尔族区七年级上册2.2.2动物体的结构层次学案(生物 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本(新)人教版
    所属学科初中生物
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小318 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/7/10 18:35:38
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
学习目标
1、组织的概念,人体的四种基本组织;
2、人体的结构层次;

学习重点】(1)组织的形成。(2)人体的结构层次。                               
自主学习
阅读教材第59—60页,回答:
1、 动物和人体的生长是从一个细胞开始的,它是什么细胞?它经过怎样的变化成为多个细胞?
2、 什么叫做细胞分化?
3、 什么叫做组织?人体有四种基本组织:                                      
4、 细胞的分化形成了             
合作导学
一、 观察人体的四种基本组织、填写表格。
     
      上皮组织       结缔组织       肌肉组织        神经组织
分布
特点
功能
     

 探讨:组织的结构特点与功能的关系。

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