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初中数学编辑
数学:第三章《位置的变化》(第3课时)教案(苏科版八年级上)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本苏科版
    所属学科初中数学
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小113 K
    上传用户jiaoshujiang
  • 更新时间2011/10/27 8:32:18
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
预学目标
    1.通读课本,感受现实世界中物体除了数量可以变化,位置也可以变化.
    2.通过描述物体运动的路径,感受准确表示物体位置的必要性.
    3.通过预习,初步感受表示物体位置的常用方法.
知识梳理
    1.比较“出门向右”、“出门20米”和“出门向右20米”的区别:“出门向右”没有明确距离,“出门20米”没有明确方向,因此决定物体位置的两个因素是:_______和_______.
    2.精确表示位置的几种方法
    (1)如:“东南方3 km”,这是日常生活中常用的表示方法;
    (2)如:“东经128°;北纬33°”、“第5行,第6列”;

(3)如图1,用(2,2.5)表示金凤广场的位置,用(11

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