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(川教版)重庆市涪陵区八年级下册第四学习主题民族团结与祖国统一第14课《“一国两制”与祖国统一》导学案(历史 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本川教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小309 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/6/7 9:44:58
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
阅读教材第14课《“一国两制”与祖国统一》P91~95,完成下列内容的学习:
一、“一国两制”的构想
 1.目的:为了实现祖国的             
 2.提出者:20世纪80年代初,由             提出。
 3.提出的依据:从维护                      发,尊重                
 4.含义:
       “一国”就是                       (前提),
     两制”就是大陆实行                       ,香港、澳门、台湾仍然实行                         
 5.意义:
   1)为                                                    的道路。
   2)成为                         
二、香港、澳门回归祖国(一国两制的成功运用)
 11984年,中英签署了关于            问题的《联合声明》;宣布中华人民共和国政府从                  日起对香港恢复行使主权。
 21987年,中葡签署了关于           问题的《联合声明》,宣布中华人民共和国政府从                  日起对澳门恢复行使主权。
 3.香港、澳门正式回归祖国,先后成立了特别行政区,                    分别当选港澳特别行政区第一任行政长官。
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