一、教学要求
基本要求：俄国十月革命、新经济政策。
提升要求：分析、评价新经济政策政策。
二、教学重难点
教学重点：俄国十月革命、新经济政策。
教学难点：如何理解“退一步，进两步”。
三、教学设计
【情景导入】
【自主学习】
1．二月革命：_______年，第一次世界大战将俄国推向全面崩溃的边缘。3月（俄历2月），大规模的人民革命运动推翻了___________________。二月革命后，________与________________并存。
2．“阿芙乐尔号”的炮声——十月革命的胜利
①时间：_________；政党：_______________；领导人：_________。
②结果：______________武装起义取得胜利，成立了__________政府——人民委员会。 （世界上第一个_____________国家）。
