一、教学要求
基础要求：中东战争、科索沃战争。
提升要求：中东长期动荡的根源。
二、教学重难点
教学重点：中东战争和巴以和谈，科索沃战争。
教学难点：中东长期动荡的根源。
三、教学设计
【情境导入】
【自主学习】
1.中东战争：1948-1982年围绕 主权问题， 民族和 民族曾进行了五次战争。 冲突是中东地区长期动荡的根源之一。
2.和平进程：__________________________________________
3.科索沃战争
双方：1999年以 为首的北约对 （国家）动了空中打击。
方式：大规模的空袭
结果：北约停止轰炸，显示了俄罗斯、中国等在阻止美国的
行为上的积极有效作用，意味着世界进入 时代。
