一、教学要求
基本要求:伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭的思想主张。
提升要求:比较文艺复兴和启蒙运动的异同点。
二、教学重难点
教学重点:启蒙运动。
教学难点:思想解放与社会进步的关系。
三、教学设计
【情景导入】
【自主学习】
1．近代欧洲的四次思想解放运动分别是_________________ _____、
___________________ ___、___________________ _______、
______________________________。
2．文艺复兴的时间：___________________ ____；首先兴起的国家：__________ _____；核心思想：__ __________ ___；实质：____________________________________________；主要代表和他们的代表作品：__________________________________________________。
3．启蒙运动的时间是_________ _____；主要代表人物有_______________________ ___________________________；这次运动的核心思想是_____ __________ ___。
4．科学社会主义的创始人：____________________ __；
诞生的标志：___________ ___。
