一、教学要求
基本要求：土地改革、抗美援朝。
提升要求：理解志愿军战士的爱国主义、国际主义精神。
二、教学重难点
重点：土地改革、抗美援朝。
难点：土改的意义、中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因。
三、教学设计
【情景导入】
【自主学习】
1.1950年，中央人民政府公布《 》，标志着土地改革运
动开始， 年，土地改革基本完成。
2.抗美援朝的时间是 年，中国人民志愿军出兵朝鲜的目的是
，志愿军的司令员是 ，志愿军涌现出的 英雄人
物有 、 。
抗美援朝胜利的标志是 。
抗美援朝胜利的历史意义是
。
【合作探究】
1.探究土改的意义。
