一、教学要求
基本要求：金字塔、《汉谟拉比法典》、种姓制度。
提升要求：分析《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度。
二、教学重难点
重点：《汉谟拉比法典》、种姓制度。
难点：佛教。
三、教学设计
【自主学习】
1.埃及文明是 孕育的结果。埃及形成统一的国家是在 年，古埃及文明最著名的遗产是 ，它是埃及 的陵墓。
2.公元前 年，在叙利亚草原上的阿摩利人建立了 。该王国的第六代国王 在位期间制定了世界上第一部体系完备的奴隶制法典《 》（分 、 、 三部分）
3.古代印度的等级制度叫做 。它的四个等级是
、 、 、 。
