1.了解学校也会发生侵害未成年人合法权益的事情，清楚法律对学校保护未成年人权益的规定。
2.知道未成年人合法权益容易遭受社会侵害，清楚法律对社会保护未成年人权益的规定。
（5＇）在预习的基础上自主完成下列各题，各组由三人上台展示学习成果(一次铃开始，二次铃前完成，小组长组织并检查评定。)
1.学校是我们的主要活动场所，这里有老师的关心和照顾，有同学的互相帮助。但有时候，学校里也会发生一些侵害未成年人＿＿＿的事情。
2.《中华人民共和国未成年人保护法》第十四条规定:学校应当草重未成年学生的＿＿＿权，不得随意＿＿＿未成年学生。
3.《中华人民共和国未成年人保护法》第十五条规定:学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的＿＿＿，不得讨未成年学生和儿童实施＿＿＿＿、＿＿＿或者其他侮辱人格享严的行为。
进一步阅读教材，在书上作好你独创的简单、醒目但很适用的标记。然后完成下列学习任务（15＇）
1.阅读教材第100页“新闻链接”内容，完成下列问题。
(1)故事续编。
A.如果君君在遭到暴力侵犯时，不畏强暴，不怕威胁，及时向家长、老师或公安部门反映情况，结果会怎样?
B.如果君君依然不把这件事告诉父母、老师或公安机关。结果又会怎样?
请你选择其中一种情况，给故事续编一个结尾。
