1.正确认识流行现象，了解什么是偶像崇拜。
2.了解青少年追逐流行的原因，学会在流行中把握自已，不迷失自我。
（5＇）自主完成下列各题，各组抽签决定由三人上台展示学习成果(一次铃前抽签，二次铃前完成，小组长组织并检查评定。)
1.刘扬升人初中后，父母发现他变了，不愿与父母交流，总爱和父母“顶牛”，对着干。这反映了青少年心理发展的特点是( )
A.自我意识迅速发展 B.智力逐步达到高峰期
C.情绪和情感丰富而强烈 D.具有坚强的意志
2.进人青春期，我们的身体在悄悄变化，我们的心理也在发生着一系列的变化。下列心理变化现象中，我们应尽快纠正的是( )
A.思维活跃，想象丰富 B.渴望独立，有“成人感”
C.珍惜友谊，渴望交际 D.遇到挫折时容易失去信心.悲观失望
3.青春期的心理冲动若解决不好( )
A.只给自己的身心健康造成不利影响 B.只给他人带来不应有的伤害
C.既给自己带来不利影响，也会给他人造成不应有的伤害
D.有利于自己的健康成长
进一步阅读教材P39—42，在书上作好你独创的简单、醒目但很适用的标记。然后完成下列学习任务（15＇）
1.学习教材知识，完成填空。（独立）
( 1).爱美之心人皆有之，流行风源于人们对美好事物的( )。喜欢美、喜欢追求新奇事物的青少年很容易被流行风所感染。
( 2).青春期少年的思想是不安分的。大胆、( )、喜欢新鲜事物。这是处于青春期的少年所具有的正常心理特征。
