学习目标
1、体会比喻、拟人等修辞方法的作用，品味文中优美的语言,积累文中优美的语句。
2、反复诵读，品味文章的意境美，感受文章语言的准确和生动。
学习重点
把握阅读写景抒情散文的方法，特别是比喻和拟人手法的运用
学习过程
研读精彩语段，学习景物描写方法。
1．齐声诵读第3语段，思考：
（1）全段的中心句是：
（2）全段的层次划分是：
（3）全段写“小雪”之美妙，主要通过其他的景物来进行烘托，这些景物是：
（4）文中的动词用得好，如：
（5）文中的色彩词用得好，如：
（6）文中是怎样化静为动的呢？
（ 7）主要运用了什么修辞方法？
