学习目标：
1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位
2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。
3、揣摩生动的细节描写。
4、形成关爱动物、善待生命的情感。
第一课时
整体感知。
1、检查字词的读音。
相称(chèn) 郁(yù)闷 一缕(lǚ) 娱(yú)乐 污涩(sè) 怂恿（sǒngyǒng）
婢女（bì） 蜷(q uán ) 伏惩戒（chéng） 怅然（chàng）
2、朗读课文，感知文意，体会文章的思想感情。
朗读课文，完成下表。
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第一只猫
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第二只猫
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第三只猫
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来历
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隔壁要来的
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舅舅家抱来的
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张婶捡来的
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外形
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花白的毛，如带着泥土的白雪球
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浑身黄色，很可爱
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毛色花白，并不好看，瘦
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性情
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活泼
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较第一之更活泼，更有趣，会捉鼠
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天生忧郁，不活泼，懒惰
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地位
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宠物
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宠物
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若有若无，不大喜欢
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结局
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死亡
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丢失
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死亡
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