Ø 本课时教学内容的功能和地位
本单元对法律的特性及作用进行了阐述。第2站《遵守法律规则》是从法律对人际关系的和谐、协调利益关系、维护社会安定三个角度对法律作用进行了诠释。课程从学生身边的感知、了解出发，引导学生体验法律规则对于整个社会的正常运行起到了至关重要的作用，旨在培养学生对法律观念的认同，初步树立法律意识。
Ø 学生情况分析
当今国家发展新阶段提出了全面推进依法治国，建设中国特色的法治体系和法治国家。作为每个公民，特别是中学生更应该积极响应国家号召，树立法律意识，理解和认同法律对于国家和社会生活中的重要性。现阶段的中学生在初步掌握了一些法律常识之后，有着乐于将所学内容运用于现实的迫切愿望，因此，本课设计成案例教学的模式会更有利于学生的现实需要。
Ø 教学准备
教师要分析学生成长的背景，分析学生学习的情况，对学生进行分组指导，设计符合学情的有效性教学活动，并制作出课件。
