教学目标:
了解法律是具有国家强制力的社会规则以及法律的其他 显著特征;了解我国法律在维护社会公共生活秩序、 维护个人生活正常进行方面所具有的重要作用;了解自觉遵守法律规则的重要意义。[
重点重难点:
重点:法律规则的特殊性;法律在维护社会公共生活方面具有的独特作用。
难点:了解法律是具有国家强制力的社会规则。
课前预习:(利用自主学习时间,理解熟记课本重点知识并在课本中做好勾画,找出自己不明白的问题。)
教学过程:
导入新课
(一)老师开讲。
两名学生上黑板,一名学生用圆规、直尺画出圆和正方形;一名学生徒手画圆和正方形。然后让同学们比较看谁画得准确。
师:从两位同学画的图中我们可以看出,画圆而无规,会因笔走龙蛇而画不圆;制方而无矩,会因角不正、线不直而制不出来,“无规矩不成方圆”这句古训就是人们在实践中总结出来的至理名言,它揭示了一个重要的道理:做任何事情都要有规矩、守规矩。社会要有序进行,人们之间要相互和谐相处,就少不了合理的规则,社会公共生活就是按许多规则构成的人与人相互交往,相互关联的网络,而法律是规范人们行为的特殊规则。让我们今天来认识法律规则。