【学习目标】
1． 知道分子还可以再分，是由原子组成的，原子、原子核、质子、中子等还可以再分．知道卢瑟福提出的原子的行星模型（有核模型）．
2． 通过找寻阅读相关的资料，感知丰富的微观世界，体会人类在揭示微观世界所取得的重要成就，并知道这种探究还将继续进行下去．
3． 了解加速器在探索微观粒子中所起的作用，体会科学与技术的关系，知道在粒子世界探索中所取得的重大进展与加速器技术的革新与进步是分不开的．
【重点难点】
认识原子的行星模型
【课前预习】阅读课本P31-33
1．分子是由_________组成的。不同原子组成的分子构成________ ,相同原子组成的分子称为________．
2．1897年，汤姆逊发现了 ，从而说明了原子是可以_____________．
3．原子对外不显电性，但摩擦又可以起电，说明原子__________ (是/不是)组成物质的最小单元．
4．比中子小的微粒有多少种？ （ ）
A．一种 B. 两种
C. 三种 D.很多种，科学家还在不断研究，不断发现
