学习目标：
1、知道描写运动必须要有参照物，学会根据具体情况选取合适的参照物。
2、能用事例解释运动与静止的相对性。
学习重难点：
重点:会判断物体的运动状态
难点:理解运动和静止的相对性
教学过程：
一.温故知新
把 叫做机械运动
二．自主导学
（一）参照物
1、小组讨论：书23页送站的场景，讨论时要明确问题中研究的对象，是以哪个物体做参照的标准。
2、分组实验：课本图2-2-5实验
（1）、相对于桌面，钢笔的位置是否变化？
（2）、相对于书钢笔的位置是否变化？
（3）、关于钢笔是运动还是静止，提出你的看法。
