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初中政治编辑
(教科版)四川省金堂县九年级全册第六单元漫步地球村第十九课天涯若比邻导学案(政治 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本教科版
    所属学科初中政治
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小305 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/5/17 11:25:00
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资源简介
学习目标:
1、了解世界文化的多样性,知道各民族友好往来的基本前提。
 2、 认识世界各民族文化的合理性与独特性,懂得不同国家和民族间相互尊重、相互理解和相互交流的重要性。
    3、热爱中华民族传统文化,尊重不同 民族的传统,逐步培养与不同文化的民族进行交流的能力。
一、自主学习:
1、文化是人类文明进步的______。包括语言文字、文学、艺术、价值观、宗教、教育、科技以及生活方式、风 俗习惯等。  
2、音乐、舞蹈、绘画等艺术是各国传统文化的重要_____。每种艺术形式都以自身的特色传递对生活的理解和感受,展现一个民族独特的审美 需求和历史文化的发展轨迹。______是人类文化的重要组成部分,它影响到人们的思想意识、生活习俗,并影响到建筑、艺术等领域。  
3、中 国拥有灿烂的______和悠久的______,拥有强大的民 族精神和深厚的人文传统 ,文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。在世界文化融合的洪流中,中国文化仍然要保持自己的个 性与特征,凸显独特的魅力。  
4、尊重彼此的文化,以_______态度进行交流与对话,是与其他民族和国家的人民友好往来的基本前 提。在世界文化的交流与对话中,我们应以一种_______眼光,尊重每个民族文化的传统和个性,促进世界各民族文化的共同繁荣和发展。  
 
二、合作探究与课堂训练
1、在讨论中外文化时,小明说:“对待外来文化,要兼收并蓄。”请试对他的观 点进行辨析。
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