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初中生物编辑
生物:第16章《动物的行为》复习提纲(北师大版八年级上)
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  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本(新)北师大版
    所属学科初中生物
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小90 K
    上传用户songweiwei
  • 更新时间2011/10/26 10:23:41
    下载统计今日0 总计19
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资源简介
1、动物的行为:动物体在内外刺激下所产生的活动表现。如动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化、散发出气味等。
动物行为受神经系统与激素的调节,受遗传物质的控制,这是在漫长的进化(自然选择)过程中逐渐形成的。
根据动物行为的发生,动物的行为可分为先天性行为和后天学习行为。
最简单的学习行为是一种习惯化(乌鸦见到稻草人前后行为的变化)。
2、根据动物行为的功能,动物的行为可分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、社群行为等。(懂得举例和分辨)
注意: 攻击行为与防御行为的本质区别为:是否为同种动物。
记住: 动物行为有利于个体生存和种族的延续。特别记住社群行为(判断动物群体是否是一个社群:群体中是否有首领,群体中是否有分工合作)
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