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初中生物编辑
生物：5.2.3《社会行为》教案（北师大版八年级上）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本（新）北师大版
    所属学科初中生物
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小93 K
    上传用户songweiwei
  • 更新时间2011/10/26 10:10:22
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资源简介
一、         教学目标
1、              描述动物的社会行为的主要特征，说出分工合作对于动物生存的意义，举例说出动物群体中信息交流的意义。
2、              运用已有的知识经验进行推理和假设，尝试探究蚂蚁的多咱行为。对比观察四种类人猿和人类起源与发展过程中的示意图，概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。
3、              认同群体的力量大于个体群体中合作交流的重要性，生物与环境是一个统一的整体。
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