【课程标准】
认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。
【教材分析】
本课位于《中国历史》 八年级下P48——51，十一届三中全会的召开，标志着我国社会主义现代化建设进入了一个改革开放的新时期，这个新时期的主要任务就是建设有中国特色的社会主义，而邓小平是我国改革开放和现代化建 设的总设计师。邓小平理论是在我国改革开放和现代化建设的过程中形成的，在这一过程中 ，邓小平发表了许多重要讲话，阐明了一系列建设中国特色社会主义的思想，逐渐形成了邓小平理论。
【学情分析】
本课涉及的政治术语较多，对于世界观尚未形成的初二学生来说，理解起来较为困难。因此，在进行本科教学时，教师应利用大量的文字、图片、视频资料引导学生层层深入，探究学习。
【教学目标】
知识与能力：
通过看录像、阅读课文、探究问题，使学生了解改革开放后邓小平提出的“四项基本原则”；十二大上邓小平提出建设有中国特色的社会主义；十三大上邓小平提出党在社会主义初级阶段的基本路线；邓小平视察南方的重要讲话；邓小平理论的形成；十四大邓小平理论指导地位的确立；十五大邓小平理论确立为党的指导思想。
