●活动内容
收集、视听、演唱20世纪经典历史歌曲。
●活动目标
通过收集、视听、演唱不同历史时期的歌曲，达到：从一个侧面了解不同时期的社会变迁、革命斗争和人们的精神风貌，在同学们心中产生昨天与今天沟通的共鸣，陶冶情操。
●活动步骤
1.布置各小组收集各个不同历史时期的歌曲。
2.各小组为收集到的歌曲、视听资料撰写背景介绍和连接词，编排本组演示和演唱曲目的次序。背景介绍包括词曲作者、歌曲创作的时代背景、歌曲表达的中心内容、歌曲在我国音乐发展史上的历史地位和影响。
3.以小组为单位，召开“20世纪歌曲中的‘历史’演示演唱会”。小组成员介绍歌曲的时代背景和历史价值。
4.全班同学评出最佳活动设计方案、最佳主题词和连接词作者、最佳演唱歌手。
●活动建议
1.收集的歌曲应主题突出，反映重大历史事件，时代特色鲜明，有历史韵味。
2.收集的歌曲可以是视听资料，也可以是歌篇和歌集。
3.采取以歌声叙说历史，以史实烘托歌声的方法。歌要动情，史要明理，达到情理交融的效果。
4.交流展示的形式应活泼多样。注意起始、结尾和中间高潮节目的安排。
5.要求全班同学共同参与，分工合作。
