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初中语文编辑
(新人教版)2016年秋季版七年级下册第五单元第20课古代诗歌五首同步检测(语文)
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小287 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/5/12 17:49:20
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资源简介
一、古诗文阅读与积累(20分)
(一)阅读下面古诗,完成第1—2题。(4分)
采桑子
欧阳修
群芳过后西湖好,狼籍残红。
飞絮濛濛,垂柳阑干尽日风。

笙歌散尽游人去,始觉春空。
垂下帘栊,双燕归来细雨中。
【注释】西湖:指颍州西湖,在今安徽阜阳县西北。狼籍:狼籍,同狼藉,散乱的样子。帘栊:窗帘。栊,窗棂。
1.
这首词描写景色营造的意境氛围是(    )(2分)
A.
萧瑟凄凉     B.清幽空阔    C.雄浑壮阔    D.明丽欢快
2.
下列对这首词的赏析错误的一项是(    )(2分)
A.“
狼籍”“飞絮”“垂柳三句写落红零乱满地、柳絮翠柳柔条斜拂于春风中的姿态。描摹出一幅清疏淡远的暮春图景。
B.
这首词描写群芳过后一片衰残的景象,抒发了作者内心对春天逝去的悲伤愁苦之情。
C.“
始觉春空一句中,始觉是繁华喧闹消失后的顿悟之辞,春空道出了作者惜春恋春的复杂微妙的心境。
D.
作者在暮春的孤寂清冷中独体味出安宁静谧的美趣,从字里行间婉曲地显露出作者退居后寄情山水的闲适恬静的心境,有异于一般的咏春词。
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