学习目标
1．了解作家常识，识记文中重点字词。
2．整体感知课文大意，能分析文章的段落层次并简要概括其内容。(教学重点)
3．体味鲁迅在百草园和三味书屋的生活乐趣，体会作者的思想感情，尝试叙述自己的生活经历和体验。
学习重难点
1．学习本文写景善于抓住景物特征,层次井然.融情入景的写法。
2．品味作者简练生动.准确传神的语言特色,增强语感。
学习过程
情景导入 生成问题
如果说，人生是一首诗，那么童年是其中最耐人咀嚼的一节；如果说，人生是一幅画，那么童年是其中最写意的一笔；如果说，人生是一首歌，那么童年是其中最动人的音符；如果说，人生可以重新来过，那么童年是人们的首选时光。鲁迅先生用充满童真童趣的语调，回忆似水流年，获得些许温馨，让我们来共同学习鲁迅的《从百草园到三味书屋》。
自学互研 生成新知
