学习目标
1．掌握重点文言词语，理解各章语录的含义，提高学生理解文言文的能力。
2．结合本文的学习，调整自己的学习方法和态度。
3．激发热爱民族经典文化的热情。
重点
1.通过学习重点文言词语,理解各则语录,培养学生阅读理解文言文的能力。
2.结合本文的学习认识并调整自己的学习方法和态度；激发热爱民族经典文化的热情。
难点
理解课文所蕴含的深刻哲理,并培养学生把所学知识、道理付之于实践的意识。
学习过程
情景导入 生成问题
中国有五千多年的悠久历史，仅有文字记载的历史就达三千多年，在这辉煌灿烂的历史长河中，不知诞生过多少光耀千古的历史名人和文化典籍。在这如满天繁星数不胜数的历史名人和文化典籍中，有这样一个人和这么一本书，总是如皓月当空，长明不熄，照耀着一代又一代人，引领着一代又一代人，这便是孔子和《论语》。孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，《论语》是儒家经典著作之一。今天我们就来了解一下这个人和这本书。
自学互研 生成新知
步骤一 知识梳理，夯实基础。
1．生难字词
字音
论语(lún) 说(yuè) 愠(yùn) 三省(xǐng)
曾(zēng) 传(chuán)不习乎 逾(yú) 罔(wǎng)
殆(dài) 一箪食(dān) 曲肱(gōng) 笃志(dǔ)
