【学习目标】
课标要求：
1、搜集整理与“爱国”有关的人物、故事、诗文名句等，提高处理信息的能力。
2、在活动中小组合作，培养自己的写作意识。
3、增强民族自豪感，培养爱国主义精神。
目标达成：
1、搜集整理与“爱国”有关的人物、故事、诗文名句等，提高处理信息的能力。
2、在活动中小组合作，培养自己的写作意识。
3、增强民族自豪感，培养爱国主义精神。
学习流程：
一． 激发心志：爱过人物故事会
1. 结合课内的学习以及课外阅读的积累，选择你熟悉的一两个历史人物，利用报刊书籍或网络，搜集他们的爱国事迹。小组内可以适当分工。比如，有的同学搜集古代事迹，有的搜集近现代事迹，有的偏重政治家，有的偏重科学家等等。
2. 从搜集来的事迹中选取一两个有代表性的故事进行适当的加工。比如，加入一些细节描写，想象人物当时的心理，描摹人物的动作、神情。要突出重点，详略得当，并拟一个恰切的小标题。
