一、教学目标
1、掌握一元一次方程的概念.
2、理解最简方程的概念.
3、会用等式的基本性质解最简方程.
二、课时安排： 1课时.
三、教学重点：一元一次方程的概念.
四、教学难点：用等式的基本性质解最简方程.
五、教学过程
（一）导入新课
前面我们学习了方程的概念，请你观察下面的方程：
这些方程有什么共同点？
下面我们学习一元一次方程.
（二）讲授新课
通过前面的情景导入我们不难发现，这些方程 都只含有一个未知数，并且未知数的次数都是1.像这样的方程，我们把它们叫做一元一 次方程.
在一元一次方程中，mx=n(m≠0)(其中x是未知数)的方程是一类最简单的一元一次方程 ，我们把形如mx=n(m≠0)的方程称为最简方程 .
