1． “促进教育公平，合理配置教育资源”是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。 下列思想最能体现这一精神的是（ ）
A．因材施教 B．温故知新 C．仁政德治 D．有教无类
2．《三字经》中写道：“周武王，始诛纣。八百载，最长久。”与商朝相比，周朝在政治上最 突出的特点是（ ）
A．实行世袭制 B．实行分封制 C．实行郡县制 D．实行行省制
3．在历史长河中，一些重大史实历经时间考验得以延续。下列史实延续到清朝的是（ ）
A．创设科举，金榜题名 B．废井田，开阡陌
C．封建亲戚，丞相理事 D．“废藩置县”，加强集权
4．1902年2月，《泰晤士报》驻北京记者莫理循说过：“我们在‘暴乱’中并无所失。而事实上我们的威信大增，我们敢肯定地说，多少年来我们在北京或在中国的地位，从未像今天这样高。我们与清朝官员的联系从未像今天这样密切。”他们的感慨源于（ ）
A．《辛丑条约》的签订 B．《北京条约》的签订 C．《马关条约》的签订 D．《南京条约》的签订
5．“他们在江西和湖南腹地，开展着独立、相对来说不太正统的活动，组织农民和创建苏维埃……他们在不依靠共产国际或驻上海党领导人之帮助或指导的情况下，发展了一块自给自足的根据地。”材料中“不太正统的活动”（ ）
A．使中国革命的面貌从此焕然一新 B．开创了农村包围城市，武装夺取政权的道路
C．揭开了中国共产党独立领导武装斗争的序幕 D．是党的历史上生死攸关的转折点
