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初中语文编辑
语文:第4课《列夫•托尔斯泰》自主学案(人教版八年级下)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小93 K
    上传用户诗意水兵
  • 更新时间2011/10/25 19:11:43
    下载统计今日0 总计20
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资源简介

初读感知积累(有积累才能运用自如)
本文作者用文字给列夫•托尔斯泰画像。列夫•托尔斯泰是世界文学史上的巨匠,我们应当有所了解,通读全文并利用图书馆或网络,自主查找资料,完成下列问题。
1、列夫•托尔斯泰, 国贵族作家,他在文坛驰骋60多年,创作了世界文学中第一流的作品,其中有《 》、《 》、《 》三部长篇小说代表了他艺术高峰。
2、请阅读前半部分(1-5节),让我们用慧眼寻找表现外貌特征的词语来给托尔斯泰画像。
脸庞 , 胡髭 ,眉毛 ,
皮肤 ,鼻子 ,头发 ,
耳朵 ,面容 ,长相 。
3、本文刻画人物纬线是 ,而材料的组织一直受着人物在各个不同时期的 、 、 这根经线约束。
【指南针】初读课文,整体感知课文体裁、内容。读文章犹如看风景,只看一处是难名其妙的,要从整体上去把握,乃知创造者之匠心独运。阅读全文,从肖像画去感知托尔斯泰的主要经历和思想内容,感知语言的特点。
精妙品读
提示语:精辟的语句犹如珠宝,晶莹剔透,让人把玩不已,细读课文,文中有些句子精辟而富含韵味,脱离其原来的语境,其表现意义往往更加丰富,下面是从本文中摘抄出来的句子。请细细品味,分别说出它们的深刻含义。
 

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