一、教学目标
知识目标:知道日常生活中可能会遇到的一些自然灾害,掌握一些自救常识。
能力目标:培养学生遇到灾难时的自救能力。
情感态度价值观目标:了解一些自然灾害,充分认识自我保护的重要意义,掌握自我保护的本领,珍爱生命健康。
二、教学重难点
增强求生意识,掌握自救常识
三、教学方法:情景式教学、探究式教学
四、教学过程
【导入新课】
【师】现在越来越多的中国人选择出境度春节。2017年新年伊始,28位出境旅游的中国人却经历了生死劫难。
材料:当地时间2017年1月29日 ,一艘载有28名中国游客(1名游客未上船)和3名船员的游船在马来西亚沙巴州环滩岛附近发生沉船事故。后经过多方救援,27人获救,3名中国游客遇难。
【师】20多个中国人在只有五个救生圈的情况下,在海上漂流了30多个小时。生死的考验不再只是一瞬,而是一个漫长的过程。在这个过程中遇险的中国游客将救生圈让给老弱者,面对紧缺的食物和淡水大家也是互相礼让,有序分配,他们所表现出的尊老爱幼,济弱扶倾和危难关头不抛弃不放弃的精神令我们感到尊敬与骄傲。他们能在海上漂流30多个小时活下来,除了坚强的意志外,还需要什么呢?
【生】自救的能力