学习目标：1．理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、姿态万千、变化无常”等词语。
2．反复朗读课文，识记一些关于天气方面的谚语，增加生活常识。
能力目标：1．复习巩固比喻的修辞手法，积累文中比喻，体味语言准确生动的特点。
2．学习常用的说明方法，特别是打比方和分类别。
3．练习快速阅读，概括课文内容要点。
德育目标：培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。
教学重点：快 速阅读，概括课文内容要点。分析本文写作层次清晰的特点。
教学难点：分析、把握课文主体部分怎样看云识天气的内容和结构层次。
教学流程：第一课时
活动一、预习，基础积累（10分钟）
1、学生自主朗读，标注各自然段的序号，圈点疑难字词，结合注释和字词典疏解。
需掌握的字：峰峦（luán） 一霎（shà）间 点缀（zhuì）预兆（zhào）
绫纱（líng） 弥漫（mí） 月晕（yùn） 崩塌（bēng tā）
需掌握的词语的意思：
峰峦：山峰和山峦。峦，小而尖的山，或连绵的山。
一霎间：一会儿，形容时间极短。
预兆：事情显露出来的迹象。
轻盈：文中形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。
弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满、布满。
征兆：即将出现的迹象。
姿态万千：
变化无常：
活动二：朗读，整体感知（10分钟）
