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初中语文编辑
(人教版)九年级下册第五单元第19课鱼我所欲也同步训练(语文)
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小272 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/4/19 9:20:10
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
1.本文选自《    》,是孟子及其门人所作,儒家经典著作之一。他的政治主张是      ,他认为人之初,       
答案:、《孟子?告子上》|仁政|性本善
解析:分析:本题文学常识的填空要按课本注释的内容来填空,每个字都不能写错。
点评:此题考查文学常识,关键在学习中强加记忆。文学常识记忆点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、作品主题及风格等。
2.给加点字注音。
死亦我所________ 一食,一豆羹________
尔而与之________ 乞人不________也
答案:wù|dān|gēnɡ|cù|xiè
解析:分析:首先要读准拼音,注意“恶”是多音字,语境不同拼音也不同。
点评:拼音,首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错,拼音时注意易混的声母与韵母。
3.指出下列句子中的通假字,并说明其词义。
①乡为生死而不受       ②所识穷乏者得我与?      
答案:“乡”通“向”;从前。|“得”通“德”;恩惠,此作感激。|“与”通“欤”;语气词,无实义。
解析:分析:解释文言实词,很多都是直译,就是用这个字用组词,通假字,是泛指中国古书的用字现象之一。
点评:通假字,是泛指中国古书的用字现象之一,“通假”就是“通用、借代”的意思,即用读音相同或者相近的字代替本字。
4.解释下面句中加点的词。
__________
所识穷乏者得我而__________之
则凡可以辟患者何不__________也?
答案:为了|做|做、采用
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