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初中语文编辑
(人教版)九年级下册第6单元24诗经两首同步练习(语文)
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1767 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/4/19 8:41:44
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资源简介
1给下列加点字注音,根据拼音写汉字。
窈窕(  )淑女  君子好(  )
参差(  )    寤寐求之(  )
蒹葭qī qī(  )     道阻且jī(  )
宛在水中chí(  在水之sì(  )
2解释句中加点的词语。
(1)寤寐求之(      )
(2)钟鼓乐之(      )
(3)蒹葭苍苍(      )
(4)道阻且(      )
3按要求写诗句。
(1)《关雎》诗中最能体现男主人公“求之不得”而苦闷焦灼的语句(不必是连贯的诗句)______________________
(2)《蒹葭》诗中与“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”有异曲同工之妙的诗句(不必是连贯的诗句)是:______________________
4赋、比、兴是《诗经》中使用较多的写作手法,“兴者,先言他物以引起所咏之言也”。
《关雎》“___________________________________ _____________用成对成对的关雎在河中的陆地上嬉戏的情景,兴起了青年男子对钟爱的女子的追求。《蒹葭》中使用“兴”的特点则是__________________________________________________
5我们所学的《〈诗经〉两首》中的__________,被台湾作家琼瑶引用在了她的小说《在水一方》中,并在同名电影中做了主题曲。这首诗出自__________
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