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初中语文编辑
(人教版)九年级下册第4单元13威尼斯商人同步练习(语文)
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小332 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/4/19 8:35:09
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资源简介
1给下面加点字注音,根据拼音写汉字。
(  )        (  )   pǐ(  )
jī(  )群籍      子手(  )
2画出下列句中的错别字,把正确的字写在后面的括号中。
(1)到了最后关头,就会显出你的仁慈侧隐来,比你现在这种表面上的残酷更加出人意料。(   )
(2)要是这样他还不满足,那么我愿意签暑契约,还他十倍的数目,拿我的手、我的头、我的心做抵押。(   )
(3)他已经当庭拒决过了;我们现在只能给他公道,让他履行原约。(   )
3指出下列各句是谁说的话?运用了什么修辞?在表达上有什么效果?
(1)你这样一点没有慈悲之心,将来怎么能够希望人家对你慈悲呢?
(2)不,把我的生命连着财产一起拿了去吧,我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子,就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本,就是活活要了我的命。
4 《威尼斯商人》是____(国别)大戏剧家________(姓名)的一部具有极大社会讽刺性的____(填“悲”或“喜”)。该剧中的________与法国剧作家莫里哀喜剧《悭吝人》中的________、法国小说家巴尔扎克小说《欧也妮·葛朗台》中的________、俄国作家果戈理小说《死魂灵》中的____________被称为世界文学画廊著名的四大吝啬鬼。
5根据你对课文的理解,指明下列人物之间的关系。  安东尼奥与巴萨尼奥是________关系,巴萨尼奥与鲍西娅是________关系,鲍西娅与尼莉莎是__________关系,尼莉莎与葛莱西安诺是____________关系,安东尼奥与夏洛克是________关系。
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